A TÁRGY - egy egész VILÁG - A Magyar Nemzeti Múzeum élményprogramja a szórakozva tanulásért

A Magyar Nemzeti Múzeum sikerrel vett részt az Európai Unió által támogatott TÁMOP 3.2.11/10-1/KMR - Nevelési-oktatási intézmények tanórai, tanórán kívüli és szabadidős tevékenységének támogatása című pályázaton.

A TÁMOP 3.2.11/10-1/KMR pályázat keretében a Magyar Nemzeti Múzeum 6 oktatási intézménnyel együttműködve összesen 17 sorozat témanapot, témahetet és szakkört valósít meg a 2011. július 01- 2012. augusztus 31. között.

 
Az együttműködésben résztvevő nevelési - oktatási intézmények pedagógiai programjával összhangban célunk, hogy a tanulók minél többféle korszerű tanulási módszert megismerjenek, segítségükkel személyre szabottan találják meg a számukra hatékony ismeretbővítési módokat, ezáltal komplexen fejleszthessék személyiségüket.

Kiemelt célunk a diákok tanulási motivációjának, a megismerés, a felfedezés vágyának felkeltése; nemzeti kultúránk, történelmünk megismertetése, nemzeti értékeink tiszteletének átadása. Úgy, hogy értéknek tekintjük azt a számtalan külső hatást is, amellyel az évszázadok során kapcsolatba került a magyarság, esetenként gazdagodott, színesedett is kultúránk. Ezáltal a feldolgozott téma különösen alkalmas az idegen kultúrák iránti elfogadás, a tolerancia fejlesztésére.

 
A témahetek és a témanapok során a legszélesebb változatosságra törekszünk, hogy a diákok minél több ismeretbővítési lehetőséget megismerjenek. Ennek érdekében komplex módszertant alkalmazunk: A kiállítás interaktív, közös feldolgozása; Tárgyi és írott források játékos elemzése; Szituációs játékok; Kézműves alkotómunka; Tapintható tárgyak; felpróbálható viseleti darabok, kipróbálható fegyvermásolatok; Feladatlap, kutatólap használata; Interdiszciplináris ismeretbővítés: tánctanulás és korabeli zene hallgatása

A szakkör és a középiskolai témanap sorozat során lehetőséget kínálunk a múzeumban dolgozó szakemberek (régész, antropológus, restaurátor, muzeológus, kiállítás rendező) munkájának mélyebb megismerésére, elsősorban a gyakorlati feladatokra összpontosítva, személyes aktivitásra épülő foglalkozásokkal, ásatáslátogatással, restaurátorműhely látogatásával, az adott szakterületen gazdag tapasztalattal rendelkező múzeumi szakemberek bevonásával, alkotómunkával, mint: restaurálási folyamatokba való bekapcsolódás, saját kiállítás rendezése.

Az óvodai témanapokon alkalmazott módszerek a korosztálynak megfelelően biztosítják a változatosságot: a megfelelő időtartamú, figyelemkoncentrációt igénylő és fejlesztő témafeldolgozástól az oldott mozgásos játékig komplexen építettük föl a szakmai programot, ahol a különböző módszerek egymásra épülése segíti a figyelem ébrentartását, a játékos jelleg megtartását, az élményszerű, játékos ismeretszerzés biztosítását.

Együttműködő partnereink:

• Bástya Óvoda Belváros-Lipótváros Napköziotthonos Óvoda (1056 Budapest, Bástya u. 4-6.)József Attila Általános Iskola (1201 Budapest, Attila u. 25-27.)
• Józsefvárosi Önkormányzat Németh László Általános Iskola (1082 Budapest, Német u. 14.)
• Képző- és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium (1093 Budapest, Török Pál u. 1.)
• Veres Péter Gimnázium (1039 Budapest, Csobánka tér 7.)
• Weöres Sándor Általános Iskola és Alapfokú Zeneművészeti és Táncművészeti Intézmény (2230 Gyömrő, Szabadság tér 2/b)

Megvalósuló tevékenységeink:

• A tárgy útja az ásatástól a kiállításig - 1 féléven át tartó, 5 alkalomból álló szakkör.
• A Királyi Magyarország és Erdély főúri kultúrája - témahét a Magyar Nemzeti Múzeumban - 1 félévben 1 alkalommal, négy egymást követő napon tartott témahét.
• Hétköznapi élet a Török Hódoltságban - témahét a Magyar Nemzeti Múzeumban - 1 félévben 1 alkalommal, négy egymást követő napon tartott témahét.
• Várháborúk, végvári élet a Török Hódoltság korában - témahét a Magyar Nemzeti Múzeumban - 1 félévben 1 alkalommal, négy egymást követő napon tartott témahét.
• Városi kultúra és kézművesség a 16-17. században - témahét a Magyar Nemzeti Múzeumban - 1 félévben 1 alkalommal, négy egymást követő napon tartott témahét.
•  A Képző- és Iparművészeti Szakközépiskola szakmai gyakorlatához kapcsolódó témahét a Magyar Nemzeti Múzeumban (az egyes szakcsoportok speciális igényeinek megfelelően összeállított aktivitások a múzeum gyűjteményeihez kapcsolódóan szakemberek bevonásával) - 1 félévben 1 alkalommal, négy egymást követő napon tartott témahét.
• "Múzeumi szakmabörze" - témanapok a Magyar Nemzeti Múzeumban a Képző- és Iparművészeti Szakközépiskola diákjai számára (ismerkedés és régész, a restaurátor, a rajzoló és a kiállításrendező munkájával) - 1 féléven át tartó, 4 alkalomból álló témanap.
• Időutazó múzeumi mesék I. - Cselekedtető (tevékenységközpontú) ismerkedés a történelemmel - 1 féléven át tartó, 3 alkalomból álló témanap.
• Időutazó múzeumi mesék II. - Cselekedtető (tevékenységközpontú) ismerkedés a történelemmel - 1 féléven át tartó, 3 alkalomból álló témanap.

 A Magyar Nemzeti Múzeum a TÁMOP 3.2.11/10-1/KMR pályázaton 14.900.000 Ft támogatást nyert. A projekt 2011. július 01-től 2012. augusztus 31-ig tart.

A támogatott programok a résztvevők számára ingyenesek.

Kedvezményezett:

Magyar Nemzeti Múzeum
1088 Budapest, Múzeum krt. 14-16.

Támogató szervezet:

Nemzeti Fejlesztési Ügynökség
www.nfu.hu
Infovonal: +36-40-638-638
E-mail: nfu@nfu.gov.hu

Közreműködő szervezet:

ESZA Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft.
www.esza.hu